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千葉大学学術成果リポジトリ
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千葉大学HP
このアイテムのアクセス数:
2,008
件
(
2024-04-24
14:40 集計
)
閲覧可能ファイル
ファイル
フォーマット
サイズ
ダウンロード回数
説明
S18848818-10-P039-MIT
pdf
1.05 MB
12,281
基本情報
データ種別:学術成果リポジトリ
タイトル
中学生によるネットいじめの対策プログラムの在り方 : 観衆・傍観者から仲裁者への変容を促す実践を通して
タイトルの別表記
The Way of The Measures Program for The Cyber-Bullying by The Junior High School Student : Through Practice to Promote The Transformation from Spectators, A Looker-on to An Arbitrator
作成者
三戸, 雅弘
作成者の別表記
MITO, Masahiro
ハンドルURL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/102563/
フルテキストへのリンク
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/102563/S18848818-10-P039-MIT.pdf
公開者
千葉大学教育学部授業実践開発研究室
公開者の別表記
Chiba University. Faculty of Education
NII資源タイプ
紀要論文
ISSN
1884-8818
NCID
AA12394317
掲載誌名
授業実践開発研究 = Study on Development of Teaching
巻
10
開始ページ
39
終了ページ
47
刊行年月
2017-03-24
著者版フラグ
publisher
カテゴリ
授業実践開発研究
その他の情報を表示
コンテンツの種類
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
DCMI資源タイプ
text
ファイル形式 [IMT]
application/pdf
言語 [ISO639-2]
jpn
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