保育行事をゲームとしてまなざす : 保育へのゲーミフィケーション応用のための試論

A Preliminary Study for Designing Childcare Activities Utilizing Gamification : A Case Study of Childcare Events in “A” Kindergarten

阿部, 学

ABE, Manabu

[要旨] 我が国の保育現場では行事というものが慣例的に行われているが、保育行事のデザイン方法についての研究はほとんどなされていない。むしろ保育行事について熱心に語りづらい風潮もあるようである。そこで本稿では、これまでの保育研究には馴染みのない「ゲーミフィケーション」という概念を用い、ある保育行事との関連について考察することを試みた。考察の結果、行事のゲーム的性格と、ゲームの範疇では語りきれない部分が明るみに出され、今後の保育（行事）とゲーミフィケーションに関する研究への示唆が得られた。

https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/105707/

https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/105707/ABEManabu.pdf

千葉大学大学院人文公共学府

Chiba University. Graduate School of Humanities and Studies on Public Affairs

Departmental Bulletin Paper

2433-2291

AA1279908X

千葉大学人文公共学研究論集 = Journal of Studies on Humanities and Public Affairs of Chiba University

37

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2018-09-28

https://doi.org/10.20776/S24332291-37-P1

jpn

publisher

Journal of Studies on Humanities and Public Affairs of Chiba University (ONLINE ISSN 2436-4231)