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S24326291-P095 pdf 577 KB 914

基本情報

データ種別：学術成果リポジトリ

タイトル
自由記述によるCALLシステムの評価結果の分析
タイトルの別表記
An analysis of free questionnaire responses from CALL system users at Chiba University
作成者
土肥, 充
作成者ID
1000000323428
研究者リゾルバ
与那覇, 信恵
作成者ID
1000030522198
研究者リゾルバ
岩崎, 洋一
竹蓋, 順子
作成者ID
1000000352740
研究者リゾルバ
高橋, 秀夫
作成者ID
1000030226873
研究者リゾルバ
作成者の別表記
DOI, Mitsuru
1000000323428
研究者リゾルバ
YONAHA, Nobue
1000030522198
研究者リゾルバ
IWASAKI, Youichi
TAKEFUTA, Junko
1000000352740
研究者リゾルバ
TAKAHASHI, Hideo
1000030226873
研究者リゾルバ
内容
[要旨] 千葉大学では三ラウンド・システムに基づくCALLシステムの開発を複数教員の共同研究として継続し、CALL英語の授業を多数開講してきた。本研究の目的は、過去８年間にシステムを利用した４千名以上に実施した自由記述式アンケートの回答を分析することである。収集された２万文以上のコメントから、できる限り客観的で信頼できる方法によって代表的な意見を抽出することを目指し、まず計量テキスト分析ソフトウェア KH Coder を使用して頻度順上位30語をクラスター分析し、10個のクラスターに分類した。次に、各クラスターに属する複数の語をすべて含む文を原文テキストから抽出し、さらに無作為抽出も組み合わせることにより、計127文（全体の0.5％）の典型的意見を分類別に示した。抽出した127文を質的に分析した結果、消極的な態度の学習者も含まれる反面で、システムによる英語学習の効果を高く評価する意見が多いことが判明した。
ハンドルURL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/104925/
フルテキストへのリンク
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/104925/S24326291-P095.pdf
公開者
千葉大学国際教養学部
公開者の別表記
Chiba University. College of Liberal Arts and Science
NII資源タイプ
紀要論文
ISSN
24326291
NCID
AA12777600
掲載誌名
千葉大学国際教養学研究 = Journal of Liberal Arts and Sciences, Chiba University
巻
2
開始ページ
95
終了ページ
118
刊行年月
2018-03-31
selfDOI
10.20776/S24326291-2-P95
著者版フラグ
publisher
カテゴリ
千葉大学国際教養学研究 (ONLINE ISSN 2432-6291)