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S13482084-66-2-P221-SHI pdf 4.25 MB 2,702

基本情報

データ種別：学術成果リポジトリ

タイトル
千葉県の高等学校におけるスクールソーシャルワーカー導入の経過について
タイトルの別表記
Introduction of School Social Worker for high-school in Chiba
作成者
重, 歩美
作成者の別表記
SHIGE, Ayumi
内容
[要約] 日本は国レベルでのスクールソーシャルワーカーの配置を2008年度に開始した。文部科学省は2017年9月28日に「第5回児童虐待防止対策に関する関係府省庁連絡会議幹事会」を開き，2019年度までにスクールソーシャルワーカーを全ての中学校区（約1万人）に配置することが目標とされた。そこで筆者がスクールソーシャルワーカーとして勤務する千葉県のスクールソーシャルワーカーに注目すると，2017年11月現在16人といわれ，児童生徒1万人当たりの数は0.3人と47都道府県のうち最下位を記録している。本論では，全国的には少ないものの2009年度に比べ約3倍の16名になった千葉県のスクールソーシャルワーカー導入の経過をもとに，千葉県の高等学校におけるスクールソーシャルワーカーの導入の経過について報告する。
ハンドルURL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/105150/
フルテキストへのリンク
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/105150/S13482084-66-2-P221-SHI.pdf
公開者
千葉大学教育学部
公開者の別表記
Chiba University. the Faculty of Education
NII資源タイプ
紀要論文
ISSN
1348-2084
NCID
AA11868267
掲載誌名
千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University
巻
66
号
2
開始ページ
221
終了ページ
225
刊行年月
2018-03-01
selfDOI
10.20776/S13482084-66-2-P221
著者版フラグ
publisher
カテゴリ
教育学部研究紀要