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S13482084-68-P241 pdf 1.07 MB 1,130

Item Information

Data type：CURATOR

Title
小学校の道徳科における肢体不自由児・者に関連する教材の一考察 : 教科書を中心とした指導法の改善及び教育課程編成に向けて
Title Alternative
About the physical disabilities in the methods of education of the "morality" : For the improvement of the instruction method mainly on the textbook and curriculum formation.
Creator
田中, 亮
奥住, 秀之
平田, 正吾
Creator Alternative
TANAKA, Ryo
OKUZUMI, Hideyuki
HIRATA, Shogo
Description
[要約]本研究では，「特別の教科　道徳」としての肢体不自由児・者に関連した教材の教科書への掲載状況と教師へのインタビューを行った。教科書への掲載については，多くの発行されている検定教科書があり，なおかつ高学年を中心に多学年に渡っていることが明らかになった。また，教師は指導上の成果を感じることが多く，肢体不自由児・者に関連した教材が道徳的価値に児童が触れる上で重要な役割を担っていることが示唆された。一方で，さらなる指導法や教育課程編成の改善に向けて，実践の蓄積や教材研究の質と量の確保も課題として挙げられた。
Identifier URL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/108175/
Identifier FulltextURL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/108175/S13482084-68-P241.pdf
Publisher
千葉大学教育学部
Publisher Alternative
Chiba University. the Faculty of Education
Type NII
Departmental Bulletin Paper
Identifier ISSN
1348-2084
Identifier NCID
AA11868267
jtitle
千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University
volume
68
spage
241
epage
246
dateofissued
2020-03-01
selfDOI
https://doi.org/10.20776/S13482084-68-P241
Language [ISO639-2]
jpn
Textversion
publisher
Category
Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University (ONLINE ISSN 2760-2893)