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naka_ise_20140709 pdf 944 KB 214

基本情報

データ種別：学術成果リポジトリ

タイトル
千葉大学アカデミック・リンク -学生たちは新しい学習空間をどのように利用しているのか-
タイトルの別表記
Academic Link, Chiba University -How do students use new learning spaces?-
作成者
中原, 由美子
伊勢, 幸恵
作成者の別表記
NAKAHARA, Yumiko
ISE, Sachie
内容
大学での教育では、静寂空間での個人学習ではなく、会話可能空間でのグループ学習が見直されつつある。本稿では千葉大学附属図書館で行われているアクティブ・ラーニングを重視した空間づくりの取り組みを紹介し、新しい空間を利用した学生の学習行動調査について報告する。
特集:全国研究集会 専門図書館の未来～生まれ変わる専図協からのメッセージ～
第6分科会:場としての専門図書館
ハンドルURL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900118011/
フルテキストへのリンク
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900118011/naka_ise_20140709.pdf
公開者
専門図書館協議会
公開者の別表記
Japan Special Libraries Association
NII資源タイプ
学術雑誌論文
ISSN
03850188
NCID
AN0035647X
掲載誌名
専門図書館
巻
267
開始ページ
78
終了ページ
82
刊行年月
2014-09
著者版フラグ
publisher