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S24364231-46-P020 pdf 417 KB 1,535

基本情報

データ種別：学術成果リポジトリ

タイトル
今日を生きること : フリースクールという時空間におけるケアの人類学的考察
タイトルの別表記
Living in the moment and place: Anthropological perspective of care at free school
作成者
坂, 悠里
作成者の別表記
SAKA, Yuri
キーワード等
教育人類学
フリースクール
オルタナティブ教育
居場所
時間
内容
[要旨] 本論文は「時間」をキーワードにフリースクールでの実践を文化人類学的な視点から考察したものである。2016年の教育機会確保法成立以降、日本でも不登校の子どもに心理的な安心感をもたらす「居場所」としてフリースクールをめぐる議論が盛り上がっている。本論文では従来の「居場所」研究に時間の視点が不足していることに注目し、千葉県内のフリースクールAでの参与観察を通して「今、ここ」を中心としたスタッフ-子ども間の日常的実践を記述した。フィールドでは〈学校〉への対抗的な実践として意識的に時間性がコントロールされる一方で、フリースクール内の時間と外部の制度的時間が衝突し心理的葛藤を起こすこともあった。考察ではあるスタッフの「とりあえず今日を生き延びる」という言葉を足がかりに、消極的な生の肯定を通して学校／フリースクールの二項対立に留まらないケアの時空間が創出される可能性を明らかにした。
ハンドルURL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900121543/
フルテキストへのリンク
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900121543/S24364231-46-P020.pdf
公開者
千葉大学大学院人文公共学府
公開者の別表記
Chiba University. Graduate School of Humanities and Studies on Public Affairs
NII資源タイプ
紀要論文
ISSN
2436-4231
NCID
AA1279908X
掲載誌名
千葉大学人文公共学研究論集 = Journal of Studies on Humanities and Public Affairs of Chiba University
巻
46
開始ページ
20
終了ページ
34
刊行年月
2023-03-31
selfDOI
10.20776/S24364231-46-P20
著者版フラグ
publisher
カテゴリ
千葉大学人文公共学研究論集 (ONLINE ISSN 2436-4231)