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S18848818-18-P031-KAS pdf 1.24 MB 647

Item Information

Data type：CURATOR

Title
ゲーミフィケーションを適用した体育の授業の開発 : マット運動における運動有能感の向上を目指して
Creator
加瀨, 健太朗
Creator Alternative
KASE, Kentarou
Subject
ゲーミフィケーション
マット運動
デジタルワークシート
運動有能感
集団マット
ICT
Description
本研究では、マット運動の学習にゲーミフィケーションを適用した授業のデザインとその効果を明らかにすることを目的とした。具体的には、第６学年を対象に、デジタルワークシート上で、技能の向上に応じてキャラクターがレベルアップする視覚的なフィードバックを導入した。その結果、友達同士で技をチェックし承認し合うと共に、自身の成長を数値で実感したことで、運動有能感が高まり、多くの子どもたちが授業のあり方を肯定的に受け止めた。また、習得した技の活用場面を集団マットで行うことで、個人的な成長への喜びに加え、集団での達成感の喜びも味わえたことが成果につながったと考えられる。このことから、体育の授業においてもゲーミフィケーションを適用することで、児童の運動有能感を高め、技能の向上にもつながることが示された。
Identifier URL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900123162/
Identifier FulltextURL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900123162/S18848818-18-P031-KAS.pdf
Publisher
千葉大学教育学部授業実践開発研究室
Publisher Alternative
Chiba University. Faculty of Education
Type NII
Departmental Bulletin Paper
Identifier ISSN
1884-8818
Identifier NCID
AA12394317
jtitle
授業実践開発研究 = Study on Development of Teaching
volume
18
spage
31
epage
39
dateofissued
2025-03
selfDOI
https://doi.org/10.20776/S18848818-18-P31
Language [ISO639-2]
jpn
Textversion
publisher
Category
Study on Development of Teaching